Deutschland
Aus der Verlängerung der traditionellen Halbtagsschule in den Nachmittag hinein wird noch keine Ganztagsschule. Erst eine sinnvolle Rhythmisierung des Tagesablaufs erleichtert Schüler/innen das Lernen und entspannt die Arbeit der Lehrkraft. Unterschiedliche Rhythmisierungsansätze werden erörtert und auf ihre mögliche Umsetzung hin überprüft.
Zielgruppe: Grundschule, Sek. I.
Referent: Guido Seelmann-Eggebert
Veranstalterin: lea gemeinnützige bildungsgesellschaft mbH der GEW Hessen
Die Anmeldung sowie nähere Informationen finden Sie unter:
lea gemeinnützige bildungsgesellschaft mbH der GEW Hessen