Fortbildungsangebot im Rahmen der Qualifizierungsreihe für im Ganztag beschäftigte Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter aus Schule, Hort und Schulkindbetreuung der Stadt Kassel
Ein Bericht von Stephanie Welke
35 Grad am 25. August 2016, der letzte Donnerstag in den Ferien – und dennoch ließen sich 14 neue Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter des Ganztags an Kassler Grundschulen im Pakt für den Nachmittag motiviert auf das Programm der ersten Veranstaltung „Neu im Ganztag“, ein.
Ziel der Veranstaltung war die Vermittlung von grundlegenden Haltungen und Kenntnissen für die Arbeit an einem ganztägig arbeitenden Grundschulstandort in Kassel. Die Veranstaltung wurde gemeinsam von Stephanie Welke, Serviceagentur „Ganztägig lernen“ Hessen, Christa Ment vom Schulverwaltungsamt der Stadt Kassel und Bernadette Skarka, Team „Sozialarbeit an Grundschulstandorten Kassel“, vorbereitet und durchgeführt.
Die Teilnehmenden – Hortmitarbeiterinnen, Schulsozialarbeiterinnen, Honorarkräfte, angehende FSJlerinnen und Praktikantinnen des Fachbereichs „Soziale Arbeit“ der Uni Kassel bzw. der Fachschule für Sozialassistenz – kamen von unterschiedlichen Grundschulstandorten. Diese vielfältige Zusammensetzung war eine gute Grundlage, um die Themen rund um den Ganztag aus den unterschiedlichen Perspektiven zu betrachten.
Besonders hilfreich empfanden es die Anwesenden, dass viele Informationen zur Arbeit im Pakt für den Nachmittag am Beispiel der Schule Am Wall veranschaulicht werden konnten. Bernadette Szarka, Schulsozialarbeiterin der Schule Am Wall, berichtete über die Umsetzung des Ganztags anhand vieler Beispiele aus der praktischen Arbeit und führte durch die Räumlichkeiten der Schule und des in der Schule mit angesiedelten Hortes.
Die Evaluation des Tages bestätigte, dass die Teilnehmenden Anregungen für die eigene Arbeit mit nach Hause nehmen und eine Vorstellung davon entwickeln konnten, wie die Arbeit in einem multiprofessionellen Ganztagsteam und die Bedingungen des offenen Ganztagsbereichs gestaltet werden können.
In den Folgeveranstaltungen sollen nun die Arbeitserfahrungen reflektiert und weitere Ganztagsthemen vertieft werden.
Autorin: Stephanie Welke, Serviceagentur „Ganztägig lernen“ Hessen
Datum: 06.09.2016
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