4. Kooperation
Profil 3 Qualitätskriterium 1: Kooperationsverträge mit den Partnern der Schule sind geschlossen. Ausführung, Erklärung
4. Kooperation
4. Kooperation
Profil 2 Qualitätskriterium 1: Feste Strukturen einer regelmäßigen Kooperation mit mehreren Partnern existieren. Ausführung, Erklärung Formen einer festen Struktur sind: • Kooperationsverträge • regelmäßige (Arbeits-) Treffen • feste Zuständigkeiten • klare Terminstrukturen.
4. Kooperation
Profil 1 Qualitätskriterium 1: Die Öffnung von Schule ist konzeptioneller Bestandteil des Schulprogramms. Ausführung, Erklärung
4. Kooperation
Antragsvoraussetzungen Qualitätskriterium 1: Eine Öffnung der Schule gegenüber Kooperationspartnern im Stadtteil und anderen außerschulischen Lernorten ist in Ansätzen vorhanden. Ausführung, Erklärung
Profil 3
Antragsvoraussetzungen Profil 1 Profil 2 Profil 3
Profil 2
Antragsvoraussetzungen Profil 1 Profil 2
Profil 1
Antragsvoraussetzungen Profil 1
Antragsvoraussetzungen
Antragsvoraussetzungen
Onlinehandbuch zum Qualitätsrahmen für die Profile ganztägig arbeitender Schulen in Hessen
Hinweise zum Onlinehandbuch Ziel des Onlinehandbuchs der Serviceagentur "Ganztägig lernen" Hessen ist es eine Unterstützung und Orientierungshilfe zur Umsetzung des Qualitätsrahmens für die Profile ganztägig arbeitender Schulen zu bieten.
Mehr Schule und Ganztag – weniger Verwaltung
Ein Bericht von Jacqueline Engelke