Hessen

Interkulturalität

Die Ganztagsschule ist ein Ort von Vielfalt und Heterogenität. Kinder und Jugendliche mit unterschiedlichen sozialen, kulturellen, ethnischen und religiösen Erfahrungen und Sozialisationshintergründen finden hier einen gemeinsamen Ort des miteinander Lernens und Lebens.

Übungs- und Lernzeiten an der Sekundarstufe I gestalten

Hausaufgaben als integraler Bestandteil schulischen Lehrens und Lernens werden durch den Auf- und Ausbau der Ganztagsschulen unter neuen Gesichtspunkten diskutiert, beispielsweise wie Hausaufgaben sinnvoller als Schulaufgaben gestaltet werden können bzw. wie sie sich als Übungs- und Lernzeiten in den Schultag integrieren lassen und/oder wie selbstreguliertes Lernen innerhalb und außerhalb des Unterrichts gefördert werden kann.

Bericht zur Themenreihe "Ganztag rassismussensibel gestalten"

Im Rahmen der Reihe "Ganztag rassismussensibel gestalten" bot die Serviceagentur „Ganztägig lernen“ Hessen auch in diesem Jahr die Möglichkeit das Thema „Rassismus“ an Ganztagsschule zu behandeln, sowie Theorie und Praxis kennenzulernen. Rassismus in Deutschland erfuhr zuletzt auch durch die mit dem Hashtag #blacklivesmatter verknüpften Erfahrungsberichte große mediale Aufmerksamkeit. Durch deren Verbreitung in sozialen Netzwerken wurden vor allem junge Menschen für das Thema sensibilisiert. Es wurde auf Schulhöfen und in Klassenzimmern diskutiert.

Ganztag is(s)t vielfältig: Blickpunkt Klimaeffiziente Schulküche

Fachtag der Vernetzungsstelle Schulverpflegung Hessen in Kooperation mit der Serviceagentur "Ganztägig lernen" Hessen am 08.12.21 und 09.12.21 Im gemeinsamen Interesse aller an der Schulverpflegung beteiligten Personen steht ein ausgewogenes, gesundes und auch nachhaltiges Verpflegungsangebot. Damit dieses von den Schülerinnen und Schülern akzeptiert wird, ist nicht zuletzt die Gestaltung und Atmosphäre der Mensa von Bedeutung. Doch wie kann ein entsprechendes Essensangebot unter Berücksichtigung aller individuellen Bedürfnisse und vorhandenen Rahmenbedingungen umgesetzt werden?

Ganztag jetzt – Qualitätsbereiche guter Ganztagsschulen

Ganztagsschulen stehen für Schulqualität. In den Tagen vom 22.11.2021 bis zum 25.11.2021 findet der Online-Bundeskongress statt. „Ganztag jetzt – Qualitätsbereiche guter Ganztagsschulen“. Es ist unstrittig, Kinder brauchen ein anregungsreiches, das Lernen und die individuellen Stärken förderndes schulisches Umfeld. Dies bieten Ganztagsschulen im besonderen Maße. Schaut man auf den Deutschen Schulpreis, so fällt auf, dass seit Jahren in weit überwiegender Zahl Ganztagsschulen ausgezeichnet werden. Unsere gemeinsame Zielsetzung ist, Ganztagsschulen qualitativ weiterzuentwickeln. In Anlehnung an den Deutschen Schulpreis Spezial 2021 haben wir daher für den Kongress Themenbereiche definiert, die wir mit den Teilnehmer*innen während des Kongresses vertiefen wollen.

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