Schulverpflegung

Eine Schulverpflegung, die ausgewogen, akzeptiert, nachhaltig und wirtschaftlich tragfähig ist?- das ist ein Ziel, das nur gemeinschaftlich erreicht werden kann! Wie sieht ein ausgewogenes Angebot in der Schulmensa aus? Wie können wir das Angebot für mehr Kinder und Jugendliche attraktiv machen? Worauf muss ich achten und wo finde ich Hilfe bei Fragen rund um das Thema Schulverpflegung?

Wege für ein ausgewogenes Verpflegungsangebot an Grundschulen im Ganztag Mit dieser Veranstaltung wenden wir uns gezielt an Schulträger, Grundschulen und weitere Akteure im Ganztag in den Regionen Rhein-Main und Südhessen. Wir möchten aufzeigen, wie „Pausen- und Mittagskonzepte“ im Schulalltag erfolgreich umgesetzt werden können. Termin und Anmeldung: 17.10.2018 Schloss-Schule Gräfenhausen, Weiterstadt (Profil 2, Regionen Rhein/Main und Südhessen) Die Veranstaltung ist ausgebucht. Wenn Sie sich für die Warteliste eintragen wollen, senden Sie bitte eine Mail an: sag(at)kultus.hessen.de

Die Hans-Quick-Schule, ist eine Grundschule, die zurzeit von 254 Schülerinnen und Schülern besucht wird und seit dem Schuljahr 2016/2017 an dem Landesprogramm „Pakt für den Nachmittag“ teilnimmt. Mia und Luisa, zwei Schülerinnen der Klasse 3b, berichteten den Teilnehmerinnen über das Verpflegungskonzept ihrer Schule.

Mit dem Ausbau des Ganztagsprogramms und der Einführung des Paktes für den Nachmittag stehen mehr und mehr hessische Grundschulen vor der Aufgabe, das Thema Schulverpflegung „anzupacken“. An diese Zielgruppe richtete sich die Veranstaltung der Serviceagentur „Ganztägig lernen“ Hessen zum Thema „Mittagskonzepte und Schulverpflegung an ganztägig arbeitenden Schulen“, die am 08.03.2017 in der Zentgrafenschule Frankfurt stattfand.

Mit dieser Veranstaltung am 08.03.2017 in der Zentgrafenschule in Frankfurt wenden wir uns gezielt an Grundschulen im Pakt für den Nachmittag im Großraum Rhein-Main. Wir möchten aufzeigen, wie Mittagskonzepte im Schulalltag erfolgreich umgesetzt werden können. Weitere Informationen und Anmeldung